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大陸「國境之南」的海南陵水黎族自治縣,縣長許輝春帶領的考察團今天造訪台灣「國境之南」的屏東恆春,同是熱帶島嶼型的海洋度假勝地,墾管處透過經營管理將生態保育資源化為觀光財、恆春國小以「月琴」發展「說唱寫彈」特色課程,傳承即將消失的在地無形文化資產,考察團收穫滿滿。「一樣的藍天、白雲、椰林、沙灘、陽光,人在數百公里外的恆春,卻有在海南的錯覺!」首次來台的許輝春說,陵水黎族自治縣緊鄰三亞,燦爛的陽光、澄淨的藍天、潔白的沙灘、明澈的大海,素有「珍珠海岸」美譽,和墾丁同屬熱帶島嶼型氣候,因光照充足,當地居民皮膚多呈小麥色,發現恆春人也是。墾丁國家公園以環境生態保育為主旨成立,每年有600萬旅遊人次,他有感而發說,陵水黎族自治縣也是度假勝地,每年吸引逾500萬人次,觀光旅遊業發展快速,但大量的遊客進入,一定會對原始環境產生某種程度衝擊,看到墾丁國家公園將海、陸、空生態資源,透過經營管理轉化為觀光財,值得學習。考察團成員包括11名中山小學的校長和師生,特別安排參訪去年以月琴教學獲得教育部教學卓越銀質獎的恆春國小,校長江國樑說,傳唱百年的恆春民謠,是台灣傳統音樂資產,曾面臨流失危機,該校以月琴為核心,從「彈月琴,唱歌謠」推動特色課程,帶著孩子藉由月琴說唱彈寫,唱出家鄉的生活、彈出對土地的情感,傳遞恆春半島獨有的曲調韻味。「台灣對文化傳承的紮根教育著力之深,震撼了我!」身上流著黎族血液中山小學校長胡嬌雁說,陵水黎族自治縣人口約55萬,以黎族、苗族、漢族為主,在海南,在地少數民族文化同樣面臨傳承危機,校方特別安排少數民族舞蹈、音樂等課程,但和恆春國小普及和深化兼備做比較,自覺有段差距,她收穫滿滿。大陸海南陵水黎族自治縣長許春輝(左三)帶領的考察團,今天造訪以月琴教學獲教學卓越獎的屏東縣恆春國小,校長江國樑(右四)特別安排體驗課。記者潘欣中/攝影 分享 facebook
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